Universidad LUX en La Milarca: una inmersión en historia, arte y patrimonio cultural

La formación universitaria trasciende las aulas cuando los estudiantes tienen la oportunidad de encontrarse con el conocimiento en contextos reales y significativos. Nuestra visita al Museo La Milarca constituyó una experiencia formativa única que integró arte, historia, paleontología y coleccionismo en un recorrido educativo y cultural excepcional.

El Museo La Milarca es un espacio cultural ubicado dentro del Parque Rufino Tamayo en San Pedro Garza García, Nuevo León, diseñado como réplica de la casa del coleccionista Mauricio Fernández Garza y desarrollado bajo la dirección del arquitecto Jorge González Loyzaga. Su edificación comenzó en 2018 y culminó con la apertura oficial al público en 2024, consolidándose como un referente museográfico, regional y una de las propuestas culturales más ambiciosas del norte de México. 

Con más de 3,500 piezas en exhibición, el museo alberga un acervo diverso que incluye fósiles, minerales, piezas de arte popular, antigüedades, libros, cartografía y una de las colecciones más importantes de numismática mexicana desde la época colonial hasta el siglo XX. Cada sala está cuidadosamente curada para ofrecer un viaje a través de distintas épocas y expresiones culturales.

Durante la visita, el enfoque de la clase se centró en analizar el concepto de patrimonio desde la mirada del coleccionismo, comprendiendo cómo una colección privada puede transformarse en un proyecto cultural de acceso público. A través del recorrido por las distintas salas, los estudiantes reflexionaron sobre los criterios de conservación, curaduría y resignificación del patrimonio, así como sobre el papel del coleccionista en la construcción de memoria histórica y cultural.

Espacios como El Estudio del Coleccionista permitieron conocer los orígenes y motivaciones detrás del acervo, mientras que salas como la de Numismática ofrecieron una lectura histórica de México a través de sus monedas, evidenciando la relación entre patrimonio material, identidad y contexto social. Esta aproximación permitió a los estudiantes comprender el valor del objeto más allá de su materialidad, reconociéndolo como portador de historia, simbolismo y conocimiento. 

La riqueza del museo también se refleja en la exhibición de cerámica mexicana desde el virreinato hasta la actualidad, así como en salas dedicadas a la diversidad artística regional. La estructura arquitectónica combina técnicas y elementos históricos con espacios contemporáneos, lo que enriquece la experiencia visual y educativa de los visitantes.

En Universidad LUX promovemos un modelo educativo que integra el aprendizaje académico con experiencias formativas en contextos culturales vivos, fortaleciendo el pensamiento crítico, la sensibilidad cultural y la comprensión del patrimonio. La visita al Museo La Milarca no solo permitió a nuestros estudiantes observar piezas relevantes desde una perspectiva histórica y artística, sino también reflexionar sobre cómo la cultura y el conocimiento se entrelazan en la construcción de identidad y sentido social.

Agradecemos al Museo La Milarca por abrir sus puertas y facilitar un recorrido que propició el diálogo, el análisis y la conexión entre el conocimiento académico y la realidad cultural.